طرح درس روزانه بدن ما ۲ علوم چهارم ابتدایی + روش ۵e
در این پست از سایت غنی فایل طرح درس روزانه بدن ما ۲ علوم چهارم ابتدایی + روش ۵e را برای شما قرار داده ایم. طرح درس روزانه بدن ما ۲ علوم چهارم ابتدایی درقالب فایل ورد و قابل ویرایش آماده خرید و دانلود می باشد.
در ادامه توضیحات تکمیلی طرح درس روزانه بدن ما ۲ علوم چهارم ابتدایی + روش ۵e را مشاهده می کنید.
شماره پست: ۳۱۰ سیصد و ده.
تعداد صفحات: ۸ صفحه.
فرمت فایل: وردword و قابل ویرایش.
موضوع: طرح درس روزانه بدن ما ۲ علوم چهارم ابتدایی.
بریا خرید این طرح درس روزانه که مربوط به درس بدن ما۲ علوم چهارم ابتدایی می باشد بر روی دکمه خرید و دانلود کلیک کنید.
موضوع درس: علوم
پایه تحصیلی: چهارم دبستان
زمان تدریس: ۴۵ دقیقه
عنوان درس: بدن ما ۲
روش تدریس: روش ۵e ۵E
رئوس مطالب: تنفس – انتقال مواد در بدن (صفحه ۷۵ تا ۷۸ )
هدف کلی:
۱- آشنایی با ساختمان بدن انسان
هدف های جزئی:
۱- آشنایی با دستگاه تنفس
۲- آشنایی با دستگاه گردش خون
الف) هدف های رفتاری در حیطه شناختی:
دانش آموزان پس از آموزش وانجام تمرین ها وتکالیف بتواند به ۳ سوال از ۶ سوال زیر پاسخ بدهند:
۱- عمل دم وبازدم را تعریف کنند.
۲- نحوه انتقال مواد در بدن را توضیح دهند.
۳- در مورد کار دستگاه تنفس با دوستان خود بحث کنند.
۴- بر روی تصویر نحوه کارکرد دستگاه گردش خون را نشان دهند.
۵- انشای کوتاهی در حد دو پاراگراف در مورد دستگاه گردش خون بنویسند.
۶- کارکردهای سرخرگ و سیاهرگ را با هم مقایسه کنند.
ب) هدف های رفتاری در حیطه روانی حرکتی ( هدف های مهارتی )
دانش آموزان پس از آموزش وانجام تمرین ها وتکالیف بتواند به ۳ سوال از ۵ سوال زیر پاسخ بدهند:
۱- با علاقه مبحث های تنفس و انتقال مواد در بدن را مرور کنند.
۲- با رعایت نکات بهداشتی آزمایش فوت کردن با نی در محلول آب و صابون را انجام دهند.
۳- تصویری از چگونگی انتقال مواد به سلولهای بدن را طراحی کنند.
۴- بدون کمک معلم بتوانند آزمایش فوت کردن با نی در محلول آب و صابون را تکرار کنند.
۵- یک روزنامه دیواری از غذاهای چرب و اثرات آن بر قلب درست کنند.
جدول طبقه بندی هدف های رفتاری در حیطه روانی حرکتی ( هدف های مهارتی )
ج) هدف های رفتاری در حیطه عاطفی:
دانش آموزان حداقل ۶ مورد از ۸ مورد زیر را در جریان یاددهی-یادگیری نشان دهند:
۱- به چگونگی انجام آزمایش دقت کنند.
۲- با راهنمایی های معلم اشتباهات خود را در انجام آزمایش اصلاح کنند.
۳- به دوستان خود در انجام آزمایش و فعالیت ها کمک کنند.
۴- از کمک کردن دوستش به او در انجام فعالیت تشکر کند.
۵- به شناخت کامل اعضای بدن انسان علاقه مند شوند.
۶- در مورد چگونگی عمل دم و بازدم با یکدیگر بحث کنند.
۷- در مورد چگونگی عملکرد اجزای گردش خون از معلم خود سؤال بپرسند.
۸- در کارهای گروهی و مباحث کلاس شرکت کنند.
جدول طبقه بندی هدف های رفتاری در حیطه عاطفی.
